新课程有效教学导学案
科目: 英 语 课题: aunts、uncles and cousins 授课年级五学科英 语任课教师樊 镜课 型新授课课 时1课时上课时间 40分钟教材分析本课是九年义务教育冀教版小学英语第五册第二课,本课的主要内容是学习家庭成员的称呼,并且通过学习使学生会灵活运用这些词语。在日常生活中能灵活运用句型:i have …? 教学目标1、知识与技能:掌握本课的词汇: aunt、uncle、husband、wife、cousin掌握本课的句型:i have …?2、情感态度与价值观:学会运用所学对话。激发学生学习英语的兴趣。重、难点能够理解并运用所学对话。掌握本话题的重点词汇。教学方法情景交际法:让学生在情景中理解运用。新型小组合作学习法:把握重点,逐个击破。教学准备《问题导读评价单》、《问题生成评价单》、《问题训练评价单》录音机、磁带。学生准备利用课前时间查阅相关资料,了解单词、句型的意思。完成《问题导读评价单》。金台区逸夫小学
新课程有效教学导学过程设计课题:aunts、
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