6A Unit 6 Holidays—教学设计及课件

6a unit 6 holidays
执教：吉扬
教学目标
1． 知识目标
1）能熟练掌握表示节日名称的词和日常交际词组: christmas, easter, halloween ，eat delicious food, visit relatives等。
2． 技能目标：使学生通过本课的学习，能运用所学句型熟练地谈论节日和风俗习惯
3． 情感目标 ：在合作和交流中培养学生的跨文化意识，使学生了解中西方文化的差异。
教学重点分析：
1．   能熟练掌握表示节日名称的词和词组
2．   能灵活运用所学句型交流“节日”这一话题。
教学难点分析：
能在交流中体会时态的差异，并能熟练运用过去时的一般疑问句did you …?进行交谈。
教学过程
step1 warming up
1. revision
 1) t: we have learned some chinese holidays. do you know them ?
 2) play a game: magic eyes. what holiday is it?
step 2 presentation
1. t: what day is it today?   s: it's...
   t: oh, an american holiday is coming. do you know what holiday is it?
   s: halloween
   t: cleaver. when is halloween?
   s: it's on the thirty-first of october
   t: you're right. what do americans