Unit 1 How Do You Go There ?(第一课时)

一、单元教学目标
1.能力目标
1).能够正确询问并回答乘做某种交通工具去某地，如：how do you go to school?usually i go to school by bike.sometimes i go on foot.how can i get to zhongshan park?you can go by the no.15 bus.
2).能够描述人们日常出行的方式，并简单陈述理由，如：usually i go to school by subway,because it’s fast.
3).能够辨认一些常见的交通标志，了解并遵守交通规则，特别是要学会看交通指示灯安全地过马路。
4).能够了解不同国家交通规则的异同。
2.知识目标
1)能够掌握a、b部分let’s learn，let’s talk中的四会短语和句子。
2)能够听、说、认读a、b部分let’s learn中的三会单词和let’s talk，let’s read中出现的三会句型。
3) 能够理解并会根据指令操作let’s play，let’s chant，group work等部分的内容。
4) 了解音标/i:/,/i/,/p/,/b/,/t/,/d/的音和形；能够区分音标/i:/和/i/发音不同。
5) 了解story time ，good to know等部分的内容。
3.情感、策略、文化等有关目标
1)情感态度:帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。
2)学习策略:学会调查和统计、分析数据，并用扇形统计图的形式表示出来。
3)文化目标：了解中西方交通规则的异同。
二、单元内容分析
1.本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，这与学生的日常生活紧密联系。描述出行方式的英语表达法多是由“by+交通工具名称”构成，因此语法知识构成相对简单，生词量较少。
本单元难点是学生能够熟练使用所学语言询问 阅读全文