6A Unit 1 Public signs 第二课时

第二课时 part a (listen read and say)
教学目标：
1 能正确地听、说、读、写词汇 always,question,ask,mean,must,should.能正确地听、说、读词汇public,sign,cousin,danger,away,bird,cage, make noise.
2能正确地听、说、读、写句型 what does…mean? it means…
3 能听懂、会说和会读日常交际用语 there are a lot of sings here. they mean different things.
4 能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
5 能运用本课所学语言与朋友交流公共场合标志的意义。
教学重点：
能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
教学难点：
  能比较流畅的朗读对话，并在掌握对话的基础上，运用本课所学语言与朋友交流公共场合标志的意义。
课前准备：
1 教具准备
a 单词、句型卡片。课文中人物的头像。
b 填空表格（每人一张）
c 设计并制作多媒体教学课件。准备多媒体教学的设施。
2 板书准备：
预先写好课题unit 1 public signs
教学过程：
a  free talk
t: what are we doing now?
s: we are having an english lesson.
t: what should we do ? look at the public sign.
  what does it mean?
s: it means be quiet.
t: so we shouldn’t make noise here.
b  presentation and practice
1 t: now i want to ask you some questions 阅读全文