6B Unit 4 Review and check教案及教学反思

教学课题

unit 4 review and check

课型

复习课 本课题教时数：4       本教时为第1教时               备课日期：4月7日 教学目标： 一、知识与技能： 1、能够熟练运用形容词、副词的比较级。 2、能够熟练运用unit 1-2的词组和句子。 二、过程与方法： 1、学生能够运用所学知识进行相互比较。 2、能正确完成相关练习。 三、情感态度与价值观： 通过学习单词的比较级，学生能够进行比较的描述。 教学重点、难点： 1、能够熟练运用形容词、副词的比较级。 2、能够熟练运用unit 1-2的词组和句子。 教学方法与手段：多媒体课件，单词及句型卡片等。 教学过程：    教师活动 学生活动                   

设计意图 step 1 free talk与随班生进行简单的对话交流。 what day is it today? what’s the date today? who’s fatter/thinner/taller...? whose... is ...? step2 revision 1、t show some pictures.  can you describe these pictures? xx is taller/shorter/thinner... than xxx. t:c