作者单位：山东莒县教育局教研室课题：走近非洲教材版本：人民音乐出版社第十四册第二单元课型：欣赏教学对象：乡镇初中教学目标：1、通过欣赏，以积极的态度感受非洲民族民间音乐的风格特点。2、聆听非洲民间歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》和《寻找朋友》，感受、体验这两首歌曲的…
作者单位：浙江绍兴县实验中学 唐春晓一、教学目的：观看春晚的优秀节目，介绍赏析。提高音乐审美能力、鉴赏能力，开拓学生音乐视野。培养学生良好的音乐学习兴趣。二、教学过程：（在纵贯线组合的歌声中进入教室并欣赏，会唱的同学可以跟着一起唱。）纵贯线组合：李宗盛、罗大佑、…
器 乐 音 色设计者：莘松中学 杨 鹰年 级：七年级第一学期 第二单元 第五课教学目的： 1、通过电脑复习乐器音色。 2、通过电脑对《小星星》配器，使学生体会各种乐器音色对塑造音乐形象的作用。 3、开拓视野，了解新技术，懂得电脑音乐的基础知识。教学重点： 掌握制作电脑音乐的整…
《青春舞曲》教案设计卢 燕山西临汾平阳中学教学内容：唱歌《青春舞曲》教学年级：初一年级教学目的：1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣，愿意了解少数民族与中原音乐文化间的联系，并积极参与各项音乐实践活动。2、能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活…
本文由洪啸音乐教育网友 黄沙荡荡 推荐附：本文原是洪啸音乐教育网友金舞鞋（王蕴芳）的原作，已于xx年在本站投稿发表。经查，网络上被署名为“黄文敏”的老师完整抄袭，特此公告。和推荐人“黄沙荡荡”联系后，查到该文在外网的链接地址http://www.hyedu.com/jxzy/showarticle.as…
小 燕 子执教人：山东省淄博高新区实验小学 关若雯 执教年级：二年级教学目的：一、 用轻快而柔和的声音演唱《小燕子》。二、 学习用手波浪模仿小燕子的飞翔，培养学生动作的表现力和创造力。三、 教育学生爱护益鸟，保护环境，热爱大自然。教学重点：1、 唱好歌曲。2、 表现小燕子…
教学内容：辽阔的大地 课型：综合课 教学目标：学唱俄罗斯歌曲《故乡》分析歌曲的调式特点，体验歌曲的情感。 通过欣赏俄罗斯自然风光的图片和俄罗斯著名建筑物的照片及相关的音像资料，能用自己的语言描述对俄罗斯艺术的初步印象。 教学重难点 歌曲的二声部和谐。 教学过程 活动一…
第一课时 教学内容：演唱《儿童团放哨歌》 教学目的： 1、 指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱《儿童团放 哨歌》，来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。2、 通过歌曲的学习，感受、了解进行曲的风格。3、 在综合创编活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。…
第六单元第四课时 课题:郑重的承诺3 课型 综合课 教学目标:通过本课学习，使学生了解有关印章的一些简单知识，学习肖形印章的知识，提高学生的动手能力，培养认真细致的良好作业习惯和热爱祖国文化艺术的良好情感。发展学生的观察、判断、想象和表现形象的能力。 教学重点、难点及…
作者单位：江苏省常州市雕庄中心小学 林燕配图：洪啸音乐教育工作站编者 风信子一、教学内容1、歌曲演唱《大海啊，故乡》2、欣赏 合唱《渔家姑娘在海边》 琵琶独奏《大海啊，故乡》 《水草舞》二、教学目标1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊，故乡》的理解，进一步加深对…
作者单位：北京市望京实验学校 邬京华一．教学目标：1．情感、态度、价值观目标：通过演唱歌曲《小雨沙沙》引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然的感情。2．过程与方法目标：通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天里小雨和种子的形象，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道…
作者单位 北京市望京实验学校小学部 邬京华北京版小学二年级第三册音乐课《秋天到》教学设计（一）教学内容: 学习歌曲《秋天到》。教学时间：xx年9月19日上午第一节。教学班级：二（4班）24人教学目标：1．能够用流畅、自然的声音准确的演唱歌曲《秋天到》，感受歌曲优美、舒展的情…
