小学四年级音乐课<拥护八路军>冯鑫教学目的：使学生感受热烈、的音乐情绪 教学重点：用欢快的声音演唱歌曲 教学难点：切分节奏的时值一、组织教学：师生问好二、发声训练：开口音阿三、复习歌曲《铃兰》四、导入：（出示挂图）同学们看这是谁？（看图中的一个人物，找同学回…
《小青蛙找家》音乐教学设计杭州市九堡中心小学 朱莉莉教学目标：1、通过《小青蛙找家》这首歌的律动，理解并体会遇到困难迎男二上的精神。2、能用优美、动听的歌声演唱《小青蛙找家》的歌曲，在唱唱、动动无形中接受、хх∣ххх|的节奏。3、能够跟着音乐律动。教学准备：磁带、…
第 一 课 时教学内容表演《田野在召唤》聆听《我们的田野》 教学目标 1.通过两首关于“田野”的合唱曲的学习，让学生从中体验对大自然的赞美这一主题，进一步激发对大自然的热爱与歌颂。2.感受和表现歌曲《田野在召唤》的活泼、欢乐的情绪，准确而有感情的演唱。3.运用《…
小学二年级下册音乐教案(第一单元)《大树妈妈》教学内容|：学唱《大树妈妈》教学目标：1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。教学重难点:重点…
教学内容： 伏尔加河之歌1 课型 综合课 教学目标： 通过对自然的观察，发现自然界丰富的色彩，感受季节美。通过对画家作品的欣赏，对风景表现形式和表现语言产生一定的认识。 通过欣赏、讨论、观察、感受、叙说，借鉴大师和画家的手法和表现语言，尝试用笔墨等工具表达，让学生互相…
第二单元（第四课时）让“音画”活起来2 课题： 让“音画”活起来2 课型 综合课 教学目标： 欣赏电影音乐，了解电影插曲在电影中的作用。学会演唱优秀的影视歌曲。 教学重点、难点及对策 重点：用听唱法学唱电影歌曲《想你的三百六十五天》，唱准节奏。 难点：在音乐背景下，根据剧…
专题欣赏《天鹅》说课稿宁波万里国际学校小学 郭映球 一、 领悟教材 把握重点1、 教学内容及教材分析：本课共三首描写天鹅的乐曲。第一首：选自人教版教材第七册第三课，由法国作曲家圣—桑作曲的大提琴独奏《天鹅》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鹅舞曲》；第三首是芭蕾舞剧《…
第一课时教学内容1、学唱《四季童趣》2、活动：他享以“春夏秋冬”四季为题材的音乐作品；节奏练习。教学目标1、通过学唱歌曲《四季童趣》感受自然之美，从而更加热爱大自然，热爱生活。2、能用天真、活泼的情绪演唱出歌曲中的“趣”。3、运用已学过的节奏创编歌词和节奏型。教学难…
本教案作者sunday系洪啸音乐教育网友第九课 冬天的节日教学目标一、了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气氛；培养人际智能和相互分工合作的能力。二、能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开个有趣的班级圣…
第五单元（第三课时） 教学内容： 我幽默，我快乐2 课型 综合课 教学目标 1、欣赏优秀漫画作品，初步了解漫画的特点。 2、学习漫画夸张的表现手法，能根据自己或同学的面部特征，或某一个主题画一些有趣的漫画像，培养学生对生活的初步概括力及创造能力。 3、培养学生以幽默的心态…
浙江省省编教材第一册第十课《走呀走》教案浙江金华市环城小学 叶思佳 教学理念 要改变长期以来音乐教学只重视技能训练、知识传授，而忽视学生心灵感悟、情感体验的生成和发展的现象，我们必须强调音乐教育应该遵循艺术本身的规律，充分重视审美体验在音乐教育过程中的重要地位。因…
教材：湘版六年制小学音乐二年级下册第八课教学内容： 学唱〈〈我给太阳打电话〉〉 歌曲欣赏〈〈种太阳〉〉教学目标： 1、能学会演唱歌曲〈〈我给太阳打电话〉〉,并展开想象。2、在听赏〈〈种太阳〉〉时,能感受其欢快的情绪和意境,丰富自己的想象力.教学重点： 学会演唱歌曲〈〈我…
