第一课时教材简析： 本单元是4a的期中复习单元，侧重归纳了第一至第四单元所涉及的语言项目。通过不同形式的复习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等，教师应根据学生的年龄特征及班级的具体情况，采用多种有效的教学手段活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，帮助学…
4a《unit 7 it’s late》教学设计teaching contents: unit 7 part b、cteaching aims：1. knowledge: enable the students to understand and speak the numbers from one to ninety, and can say the sentences: what’s the time,please? it’s … it’s time to … make sure t…
unit 4 activities after classlesson 7teaching aims：knowledge aim：enable the ss to grasp the words :basketball,football,ping-pong,sport,pass,catch,shot.the sentences:what are they doing?they’re doing sth.ability aim：can talk about the activities and the fav…
4a unit8 in class第一课时( part bc) 班级 姓名 等第 学习目标： 1.知识目标：我们通过这节课的学习，要能听、说、读、写b版块的八个单词和c版块的句型;2.能力目标：学完这一课，我们要能正确地运用祈使句。 3.情感目标：在学习的过程中了解如何用祈使句向别人表达自己的意愿和命…
module 4 people who help usi. objective 1. language skill (1) can talk about people who help us (2) can ask questions about jobs. 2. language knowledge (1) vocabularyneighbour, move, move in, has (have) got, because, after, after school, see, see you, ambulanc…
unit 1 a new student单元分析：本单元是四年级下学期的第一单元。经过一年半的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习能获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。与book 4a相比，本册教材所涉及的话题内容丰富了。因此所涉及的词汇，日常交际用语，句型…
课题：unit 6 whose gloves? 使用5课时 总 第24课时 教学目标： 1. 能听懂、会说、会读日常交际用语try this one on. the … is too … 2. 能听懂、会说、会读和会写句型whose … is this? it’s xx’s. 3. 能听懂、会说、会读和会拼写单词scarf, sweater, jacket 4. 能理解’s的含…
一、教学内容 c ask and answer d look and say二、 教学目标听、说、读、写句型who’s that_______? he’s / she’s _______. he’s/she’s a__.are you ________? yes, i am. / no, i’m not.三、 教学重点 句型的听、说、读、写。四、 教学难点 句型的默写五 、课前准备 人物职…
课 题 unit 4 it’s warm today 第一课时教学目标 1、知识目标：能够听、 说，认读本课时的单词：warm ，cold， hot 、cool ，weather.2、能力目标：能用所学单词学会运用 it’s cold in……3、情感目标：告诉学生全球变暖带来的危害，教育学生要保护环境。教学重点 重点掌握下列单…
4b unit4 buying fruit (part a)teaching planteaching aims： 1. 能听懂、会说单词buy, pears, grapes, some。2. 能听懂、会说、会读句型what are these/those? they’re … how many kilos? … kilos, please. 并获得运用所学语言进行交际的能力。要求读音正确，语调自然。 keys…
分课时教学设计授课日期 累计课时课 题unit10 review and check教学内容part a-d●教学目标1.ss can do the exercise correctly. 2.ss can use the daily exercise fluently●教学重难点1.ss can do the exercise correctly. 2.ss can use the daily exercise fluently.●教学具准…
unit 10 review and check一、教学目标：1 综合复习本册书所学过的词汇、句型，并能正确地进行听说读写。2 能综合运用所学的日常交际用语。二、教学重点：1 能正确运用已学过的词汇、句型进行听说读写。2 能正确运用所学的日常交际用语进行对话。三、教学难点：熟练掌握本册书中所…
