金阊区英语5b unit 3练习卷一、听录音，选出与你所听到的单词同类的选项（ ）1. a. sundayb. swimc. besided. monkey（ ）2. a. fishb. jacketc. shipd. art（ ）3. a. flowersb. kitchenc. pillowd. stamp二、根据听到的问句，选择正确的答句（ ）1. a. they like flowers.b.…
unit 5 there is a big bed（第四课时）学案第四课时课时目标1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。2. 掌握there be句型复数形式的运用。3. 能完成“let’s try”部分的听力任务。 4. 能综合运用方位介词和there …
一．词组和日常用语at the weekends 在周末 friday afternoon星期五下午talk about谈论(某事) talk about their weekends谈论他们的周末talk about our hobbies谈论我们的爱好spend one’s weekends过周末 spend your weekends 度过你的周末surf the internet上网very interesting…
第一课时教学设计一、教学内容本套教材避免了以往教材的缺点，纠正传统课程中的错误。强调了学生的兴趣、经验等，结合学生的实际，贴近他们的生活，重视学生的真实情。本单元通过mike和yang ling到ben家里做客，引出话题，围绕“兴趣爱好”展开。 主要学习 一般疑问句do you have …
unit 4 an english friend一、 教学要求1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词an-email, busy, a town, usually, well, fast, high, from.2. 能听懂、会说和会读日常交际用语i’m busy. i go to school from monday to friday.3. 能听得懂、会说、会读、会拼写句型does he/she …?yes…
pep book6unit5 look at the monkeyspart(a) read and write教学目标与要求1. 句型what is it doing ? it’s eating bananas . what is she doing? she is running . 句子here come two tigers . can tigers really swim? 2. 培养学生语言运用能力与创造力。能够运用语言去完成一些…
单元简析： 本单元的主要教学内容是学习there be结构的一般疑问句 和特殊疑问句及其答语等句型，用how many …are there …? 句型来谈论“学校及游乐设施”。在教学过程中，教师可以运 用实际场景从复习there be的陈述句开始，然后引出本单元 的一般疑问句和特殊提问句及其答语。教…
本单元是新学期开始的第一单元，教学情境与课程内容密切相关（a new term），题材贴近学生的实际情况，语言的交际性很强，有利与提高学生的口语交际能力，增强学习兴趣。 根据正常的教学顺序，我先教学b部分单词。可是，本单元词汇比较多，分week和subjects两部分。为了更好地让学…
五年级英语上册module5 unit1 there are forty学案教学目标1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。2、能听懂会说“there are┄ ”3、能正确、流利地朗读对话。教学重点准确理解对话中的语句，掌握四会单词和基本句型，并能正确书写。教学难点会用“there are forty”等语句…
第一部分 简要提示 一、年级：五年级（b） 二、单元：第二单元：三、课题：a telephone call 四、课型：新授课 五、教学内容： 单元part a 六、 教学目标：1. 能正确理解、掌握课文内容，并能朗读、初步表演课文。2．能正确地听、说、读、写词汇：lunch, speak, headache, bad, co…
译林英语5a知识梳理：词汇： at weekends在周末 often 经常 visit 拜访；参观 grandparent(外）祖父（母） play with 和...一起玩 very much 非常 chat 聊天 internet 互联网 always 总是 sometimes 有时 go to the cinema 去看电影 there 那里 a lot 很多 come out 出来 get out …
一、 教学内容：a/p30,b,c二、 教学目标：认知目标：１．让学生通过课前收集资料和本课学习，了解万圣节的有关知识。２．能听懂、会读、会说单词halloween， pumpkin lantern，candle，mask，vase,if，tomorrow３．能听懂、会读、会说、会写单词family, thing, need４．能听懂、会…
