六年级英语Review教案

北师大版六年级英语下册
unit6 review 教学设计
训练目的：本节课主要训练学生观察能力，用英语回答问题、提出问题并能交际的能力。
教学目标：挖掘教材内容，初步了解课文大意。
教学准备：
教学过程：
step1. 老师用学生熟知的话题导入新课，便于学生进入学习状态，同时为下面的学习作语言铺垫。detailed ways：t: do you have any pen pals?
              s: yes, i do.
no, i don’t.
t: how do you keep in touch?
ss：letter, e-mail，qq…
step2.结合刚才的话题，自然引入学习的主要话题---e-mail.
detailed ways：
老师出示一张电子邮件图片，提问：t:  what’s this?
ss：an e-mail 
t: do you have an e-mail friend?
ss：yes, i do.
no, i don’t.
                                    t: do you have a key pal on qq or msn?
step3. 首先问题很简单，没有规定答案，给学生开口说英语的机会。通过学生的观察，开拓学生的思维 阅读全文