学习
目标 知识目标： 1.学生能听懂会读本课课文。 2.使学生通过复习句子：what time is it? it’s ____.能够在生活中表达时间。 技能目标： 1.学生能够模仿课文对话，能练习相互问候的日常用语。 2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力，练习该如何表达时间。 情感目标： 以情感培养人，培养学生珍惜时间的好习惯。
学习重、难点 学生能够准确的用英语表达时间。
学具
准备 数字、单词卡、大表盘。
课堂
流程
学习过程
展示方案 整理学案
复习导入 讨论有关加拿大的情况： 1. where is canada from china ?（加拿大在中国的哪个方向？） 2. &
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六年级上册Happy Thanksgiving !教案