七月 发表
今天第一节课和第二节课,连着上了两堂语文课,把整篇课文的教学拿出来和大家切磋了一下。循着教学进度,上的是《世界上第一个听诊器》。其实极为简单的教学过程。
因下午关于评估细则的讨论过于疲倦,没了心思写整个的实录,暂将大体的教学过程录如下:
一、激趣导入
用ppt出示一医生拿着听诊器的图,请学生根据平时的经验猜猜那是什么;再出示第二幅图----听诊器,请学生谈谈自己在哪里见过听诊器,医生是怎么用。
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