说课能够快速提稿教师的教学水平!下面是由小编为大家带来的关于《平行四边形和梯形的认识》说课稿，希望能够帮到您! 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时。 一、说教学内容 1、教材分析 这部分内容是在…
条形统计图说课稿怎么写?下面是由小编为大家带来的关于条形统计图说课稿范文，希望能够帮到您! 一、教材分析 本课编排和原来的内容相比，更侧重学生能力的培养。所以我觉得本节课应该把重点放在学生收集，分析和处理数据的能力培养上。另外要使学生在解决问题的过程中体会到条形统…
简易方程这一课怎么上好呢?先写好说课稿吧!下面是由小编为大家带来的关于简易方程说课稿，希望能够帮到您! 尊敬的各位老师： 大家好! 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“以能力为重，改革教学内容方法，创新人才培养模式”，倡导“学思结合、知行统一、因…
《多边形的面积》是五年级的数学的内容!下面是由小编为大家带来的关于《多边形的面积》说课稿，希望能够帮到您! 一、说课内容 人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》五年级上册第五单元《多边形的面积》第一课时P80-81 二、我对教材的理解 小学数学关于几何知识的安排…
说课稿可以辅助老师更好地说课。下面是由小编为大家带来的关于说勤奋说课稿，希望能够帮到您!说勤奋说课稿一 一、说教材 《说勤奋》是一篇说理性的课文，通过古今两个具体事例，告诉学生，勤奋是通往理想境界的桥梁，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献…
平行与垂直这一课怎么教呢?下面是由小编为大家带来的关于平行与垂直说课稿范文，希望能够帮到您! 教学内容： 教科书第64～65页的内容。 教学目标： 初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，初步认识垂线和平行线。 教具学具准备： 直尺、三角尺、量角器、小…
青山不老说课稿怎么写好呢?下面是由小编为大家带来的关于青山不老说课稿，希望能够帮到您! 一、教材分析 《青山不老》是新课标人教版六年级上册第四单元四篇课文中的最后一篇。课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植…
《我要的是葫芦》以两幅清晰的画面，朴实的四段文字，讲述了“一个种葫芦的人，不知道叶子与果实的关系，只盯着葫芦，却不管叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了。”这样一个故事，让学生明白要全面看问题和虚心听取意见的道理。下面是由小编为大家带来的关于《我要的是葫芦》…
《角的初步认识》说课稿怎么样写呢？下面是由小编为大家带来的关于角的初步认识说课稿，希望能够帮到您！ 一、说教材： 我是这样理解教材的，新课程标准指出，要从学生已有的生活经验出发，让学生在具体的情景中理解和认识数学知识并进行解释与应用。〈角的初步认识〉一节是让学生…
《平行四边形的面积》是北师大版小学数学五年级上册第二单元的内容。下面是由小编为大家带来的关于《平行四边形面积》说课稿，希望能够帮到您! 一、说教材 平行四边形的面积的教学是在学习了几何初步知识、长方形、正方形的面积计算以及平行四边形、三角形和梯形的认识的基础上安排…
《用字母表示数》是四年级下册第一单元的内容，下面是由小编为大家带来的关于用字母表示数说课稿，希望能够帮到您! 一、说教材： 教材分析：“用字母表示数”是小学生学习代数知识的重要内容，也是学生学习代数初步知识的开始。由具体的数过渡到用字母表示数，对于学生来…
《通往广场的路不止一条》是一篇略读课文，那么老师应该怎么向学生讲这一课呢?下面是由小编为大家带来的关于《通往广场的路不止一条》说课稿，希望能够帮到您! 一、说教材 《通往广场的路不止一条》这篇课文是人教版五年级上册第四组的一篇略读课文，也是小学生学习的第一篇译文，…
