教学目标：1. using imperatives to give simple instructions e.g. open your book.2. using formulaic expressions to ask how someone is, and respond e.g. how are you? fine, thank you.教学过程教学重点：to enable them to greet in class教学难点：1. how to make a true…
unit 1 my classroom1、 teaching aims: ss can use imperatives to give simple instructions, such as : sit down, please.2、 teaching aids: tape recorder3、 teaching methods: visual method4、 language focus: use modeled phrases to communicate5、 teaching period: 6…
教学目标：1. using imperatives to give simple instructions e.g. stand up, please.2. using formulaic expressions to greet people e.g. good morning.教学过程教学重点：to learn how to greet use simple greetings in class教学难点：to learn and understand the modelle…
教学目标：1. to make the students use nouns to identify common classroom objects2. to make the students pronounce properly教学过程教学重点：to learn the words: pen pencil book bag ruler rubber教学难点：to make the students connect the words with the objects教学…
Pass the bunny 学科：英语小班第二学期 活动目标： 1． 学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。 2． 能基本听懂并按规则游戏。 3． 愿意在集体面前表演。 活动准备： 1． 教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子…
MERRY CHRISTMAS EVE ( 快乐的圣诞前夕)活动目标：1、感受圣诞节的欢乐气氛 2、展示本学期教学成果 3、和家长共同分享节日的快乐 活动准备：圣诞礼物、大箱子、乒乓球两个、球拍一副、泡沫板若干、本学期教具、字卡、打击乐器、教室窗帘拉上。活动过程 ：1、 英文歌曲《WE WISH YO…
活动目标:I has ........活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程 :一,开始部分1.greeting:Good morning /Good afternoon2.律动:show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,hands left ,hands right,hands back3.Lets's count:one to ten二.活动开始1.出示图片:鸭,…
Easter Bunny Teaching Plan: Easter BunnySchool: No.2 Education Kindergarten of Jiangmen (江门教育二幼)Teacher: Eileen Zhou 周爱连Children's age: Four years' old 复活节是西方纪念耶酥复活的一个宗教节日。蛋是其最典型的象征，而兔子因繁殖力强，人们把它视为新生命的表…
活动目标:I has ........活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程 :一,开始部分1.greeting:Good morning /Good afternoon2.律动:show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,hands left ,hands right,hands back3.Letss count:one to ten二.活动开始1.出示图片:鸭,鸡…
MERRY CHRISTMAS EVE ( 快乐的圣诞前夕)活动目标：1、感受圣诞节的欢乐气氛 2、展示本学期教学成果 3、和家长共同分享节日的快乐 活动准备：圣诞礼物、大箱子、乒乓球两个、球拍一副、泡沫板若干、本学期教具、字卡、打击乐器、教室窗帘拉上。活动过程 ：1、 英文歌曲《WE WISH YO…
4.9 函数 的图像 第一课时 （一）教学具准备 直尺、投影仪．（二）教学目标 掌握由（三）教学过程 1．设置情境 函数 （ 、 、 是常数）广泛应用于物理和工程技术上、例如，物体作简谐振动时，位移 与时间 的关系，交流电中电流强度 与时间 的关系等，都可用这类函数来表示．我们知…
