lesson4 what is your name ?第一课时教学内容:let’s talk 的第一个情景和字母hh ---nn教学目标：1，使学生听懂，会说your, please.2, 初步能听，能认并知道hh----nn七个字母的顺序。3，培养学生运用语言的能力，能听懂会说交际用语： your name, please?/what is your name？ my…
XX新版牛津英语3bunit1-4第一单元知识点 in class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。一、词汇in clas在上课 please请 open开 反义词 close关上 the这、这个 door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板 rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don’…
unit one welcome back to school（4）教学目标和要求：1、learn the new words 2、try to do :show me…教学重点：the new words教学难点：eraser和crayon的发音 教学用具：tape/word cards/pictures/recorder。教学过程：step1: revisionstep2: learn the new words1、the teach…
unit 4 tasting and smelling (2)教学内容 speaking1. open an interaction by asking a question2. maintain an interaction by replying to a question3. use modeled sentences to communicate with teacher and other learnerslistening1. identify key words in an utterance…
unit4 do you like pears?第五课时 【课题】unit 4 do you like pears? 第五课时 【教学重点】掌握认读新词：apple strawberry bananas grapes 【教学难点】strawberry的读音。 【教具准备】 1.本课生词的单词卡片 2.课文的配套挂图 3.配套的教学课件 4.相配套的教学录音带 【教学…
课题：unit 6 happy birthday 重点：句子this is for you. how many…？及其回答 难点：理解对话——how many cakes? ——one cake. 教具准备： 1．wu yifan，mike，sarah，zoom和zip的头饰。 2．四只颜色不同的气球（红色、蓝色、黄色、紫色或绿色）或图片。 3．十份用包装纸包装…
unit 1 looking and seeing （4）教学内容 speaking1. use modeled phrases and sentences to communicate with teacher and other learners2. open an interaction by asking a question3. close an interaction by using appropriate formulatelistening1. identify key word in…
第四课时 教学重点： 1．能够听、说、读、写序数词1-20，及其简写形式。 2．能用英文表达生日、节日的具体日期，并正确书写。 教学难点： 能正确书写序数词1-20。 能用英文书写和正确表达具体日期。 课前准备： 1．教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。 2．教师准备录音机…
XX春新版pep三年级下unit 4 where is my car?教案第一课时课 题unit 4 where is my car?(a) let's talk教学目标理解和掌握本课句型：where is my（the）...?it's on(in)the....并能进行简单的对话。教学重点句型：where is my（the）...?it's on(in)the....教学难点where的读音；理…
module 4 more things to learn unit 3 story timeteaching aids sb: pp46, 47, 48, 49cassette 2bflashcards 2bwall picture 2bcharacter puppetsoxford english 2b m 4 u3 period i活动主题the theme 活动内容the contents 活动目标the objectivesstory time hungry, thirstybre…
课 时 教 案课 题module4 exercises教案序号12授课时间10月 9日课 型new（教学目标）教学目标要求1、要求学生能运用新句子：it’s…描绘身边的颜色。2、 要求学生能用新句型进行简短的对话。教 点学 难重 点1、熟练掌握各种颜色单词，并能熟练描述身边物品的颜色。 2、句型：it’s…
unit 4 do you like pears? (4)教学目标和要求：1、learn the sentences2、learn the animals教学重点：the new words教学难点：the new words 教学用具：tape/recorder/pictures/things教学过程：step1: revisionstep2: learn the new words of fruits1、look at the fruits2、le…
