lesson 1 a matter of tasteteaching aims：to read the text to practise using prepositions of time, place and movementto describe a simple scene teaching difficulties:to practise using prepositions of time, place and movementto describe a simple sceneteaching ai…
高一英语必修三导学案unit 4 astronomy: the science of the stars班级 姓名 小组 语言要点（模块） ⅰ.词语辨析 (旨在提供完形填空所需材料)1. loudly / loud / aloud【解释】 loudly adv 响亮地，高声地 loud adj/adv 与sing, speak, talk连用 aloud adv 相对默读而言；出声【练…
teaching aims: (1) get the ss to focus on note-taking skills by studying and practising. (2) encourage the ss to use abbr, key words and symbols in taking notes.important points & difficult points: (1) use abbreviations & contractions. (2) write down t…
module 2 educationunit 1 it was great to see her again.teaching goals 教学目标1. language goals 语言目标a. key vocabulary 重点词汇和短语geography, physical, pe, neither, reallyb. key sentences 重点句子 did you do anything interesting? it isn’t as big as ours.…
module 6 save our world unit 1 it's wasteful to throw away paper and metal【学习目标】学生能记住本课的词汇;会简单谈论环保知识。【重点和难点】前缀和后缀（-less, un-, im-, dis-）;it is ----that 强调句课前预习 (1)本课词汇(2) 找出下列词汇1. 收到的邮件 2.环境教育3.…
【教案】 课题9b unit 3 study skills 课型新授课、学法指导课教学目标1、教会学生如何利用手中资料查询相关英语语言知识。2、了解英语写作中常见的一些过渡词。3、学会运用过渡词进行写作。重难点分析教会学生如何利用过渡词安排语言材料构成文章。学情分析学生已经掌握一些英语过…
unit9when was itinvented?一、教材分析 本单元要求学会谈论重要发明的历史及用途，然后针对各项发明的用处及特点，发表自己的看法，并说明理由。话题一直是围绕着历史上和日常生活中的重要发明，通过使用“passive voice”（被动语态）形式的句型，循序渐进地展开讨论。课本设计的…
could you please tell me where the restrooms are? 学案一、教学目标在本节课结束时，学生将能够熟练正确地运用礼貌语句问路和咨询信息；能礼貌得体地指路和提供信息。知识与能力：（一）学生将能够熟练正确地运用礼貌语句问路和咨询信息。excuse me, could you tell me where i…
module 1 wonders of the worldunit 2 i was on the edge of the grand canyon.课型：读写课一．教学目标：1. 熟练掌握本单元的语言点。2. 了解自然景观，培养自己热爱大自然、热爱祖国的情感。二．课前准备： 1. 课前朗读 预习本课的词汇、语言点。2. 每日播报：3．预习课文并完成…
unit 11 could you please tell me where the restrooms are教案语言点归纳1.宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。 ①由连接词+ 主语+ 谓语 构成 常由下面的一些连接词引导： ②由that 引导 表示陈述意义 that 可省略 he says (that) he is at home. 他说他在家里。 ③由if …
unit9 when was it invented?sectiona (1a—grammar focus)导学案 宝工子校九年级【学习目标】学习一般过去时的被动语态和特殊疑问句。【预习导学】将下列短语或句子翻译成英语：发明物 n.____________ 发明 v._______________个人的 adj._____________ 个人 n.______________被用…
unit 4 when was it invented (reading)--- do you know when basketball was invented 教学设计 一 教材分析教材分析：本节课是九年级unit4的reading部分。本节课的主题是：do you know when basketball was invented? 紧扣住了本单元的话题invention。课文内容主要围绕风靡全球的…
