第5单元教学计划教学内容unit 5 let’s eat 教学目标1．语言知识：①能听说认读本单元8个新词。②能运用本单元主要句型：i’d like some… .can i have some water, please?来进行点餐。会运用句型:thank you . you are welcome 来表示感谢和不用谢。③能理解运用句型 i’m hungry…
unit 5 this is my family备课教师： 上课教师： 教学课题unit 5 this is my family共3课时教学目标1、能听懂、会说新单词。2、熟练的介绍家庭成员。3、能运用句型“this is ……”介绍自己的家人。重点难点能熟练运用句型“this is ……”介绍自己的介绍家庭成员教学准备录音机 卡…
（新标准）小学英语一年级起始第6册module 5unit 1 we’ll pick fruit教案一、教学目标与要求1、知识与能力目标be able to understand,speak and use the following words:fruit pick apples pears pranges peaches。be able to understand,speak and use the following sentences…
教学重点：表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：i like … have some… 5个表食品的单词：chicken, hot dog, hamburger, bread, french fries。 教学难点：chicken, bread 和 french fries 三个单词的发音 教具准备： 1 教师准备chicken, hot dog, hamburg…
unit 5 part b let’s talk 教学案例一、教学目标：1、复习巩固句型：where is my…? it’s in/on/under….2、听懂、会说：excuse me. can i use your…? no problem.并能在实际情境中进行运用。3、教育学生从小讲礼貌，平时注意使用礼貌语言。二、教学重、难点：1、教学重点：听懂…
pep book2unit5 where is my ruler?part(a) let’s learn教学目标与要求 a.能听说、认读本课的四个单词bus, taxi, bike, jeepb．能正确灵活使用询问方位的主句型，并能在恰当的情景中使用“look out”重点单词bus, taxi, bike, jeep的听说认读。难点bus, taxi, bike,的发音。短语“…
第六课时 教学重点： 掌握四会句型：what are they doing? they are swimming/climbing trees. 2、学习询问某种动物的能力及回答：can ….? yes, i can. no, i can’t. 教学难点： 能够正确拼写四会句型。 能够认读句子：here come two tigers. can tigers really swim? yes, they…
第四课时【课题】unit 5b 【课型】新授【教学目标】 ★1 let the ss.know the food words:water, milk, juice, coke, coffee, tea 2 sing the song ‘noodle noodle dumpling’【教材分析】 本节课主要让学生在前两节课所学单词的基础上，让学生继续学习相关食物单词 water, milk,…
三年级英语上册 module5 教案分析 module 5 unit 1 how many? 教学目标：1.学生们能熟练掌握数字1~5。2.学生们能听懂会用how many ?这个句型。3.复习学过的单词： red, yellow, blue, black, green,dog,cat,elephent.教学重难点:1.重点：数字1~5的掌握。2.难点：five的发音。课前准…
unit 5 plus and minus教材分析：本单元教学内容是在第四单元的基础上，进一步复习以学过的数词，并学习数词13—20。 learn to say 和look and learn 是围绕数词展开的，教学内容仅涉及数词。在look and say 中，教材出现了新句型how many … can you see ? 要求学生理解，并能用以…
教学目的与要求： 1、能听懂会说本课的会话。 2、能用Let’s practise一项中的内容对本课的句型进行替换练习。 3、能听说读写单词good, and, eleven；能听说读写句子What’s nine and two? It’s eleven.教学重点： 听说读写“四会”掌握单词good, and, eleven及句子What’s nine …
教学目的与要求： 1、能听懂会说本课的会话。 2、能用Let’s practise一项中的内容对本课的句型进行替换练习。 3、能听说读写单词good, and, eleven；能听说读写句子What’s nine and two? It’s eleven.教学重点： 听说读写“四会”掌握单词good, and, eleven及句子What’s nine …
