unit2 i usually go to school by busrevision一、教学内容与分析fun story本课以趣味故事的形式，提供了完整的、趣味化的语言环境，集中复现本单元所涉及的有关日常行为习惯的语言知识，目的是使学生能够通过理解和简单重述小故事，达到运用所学语言的目的。二、课前准备1．准备本…
一、教学重点：1、本课时的教学重点是让学生理解、会读文段内容。2、能正确理解几个单位词：ton，meter，kg，cm。二、教学难点：1、四会掌握句型以及单位词，如cm，kg的理解和使用。2、进一步理解并朗读一些常见的计量单位。3、本部分知识含量大，涉及很多自然科学知识，需要帮助学…
一、教学重点：1 能够听、说、读、写a let’s talk 部分的四会句型及听、说、认读本部分的三会句型。2 能够用本单元的目标语言分析比较调查结果，使句型在情景中得以运用。3 能够理解并根据指令操作group work部分的内容。4 能够有节奏的说唱let’s chant部分的内容，并鼓励学生自…
教学内容（main scence let’s chant a.let’s try let’s talk group work c.task time）教学目标1．能够听，说，读，写句型:how tall are you?i’m 164cm tall.you’re shorter than me.you’re 4cm taller than me .并能在实际情景中正确应用。2．能够描述自己的年龄，身高，体…
（ part a let’s try / let’s talk / group work / let’s chant )一、教学目标1．能够听说读写句型：how tall are you ? i’m 164 cm tall. you’re shorter than me. you’re 4cm taller than me.并能在情景中运用。2．能描述自己的年龄、体重、身高，并能与别人进行比较。3．…
unit 1 how tall are you?(第一课时)教学目标 1、能听、说、认、读taller、stronger、older、younger shorter单词，发音准确。2、能将所学单词在日常实际生活中进行灵活运用。教学重点 能听、说、认读所学单词，发音准确。教学难点 能读准than并能运用比较级的句型。教具准备 有关…
一、教材简介 本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作，本课时为教学第一课时，重点学习do you like…？yes，i do./no，i don’t. i like…what do you like？等句型及b部分动物词汇。 二、教学目标 能力目标： １．能听得懂、会说、会读和会拼写单词chicken、duck、horse、pig。…
unit2 a telephone callaims and demands.1. the main function items in the unit are “talking about illness and how to make a telephone call .’’ 2. the focal points are the sentence patterns : “what`s wrong with you ?how do you feel now? and their answers .3.…
课程教案周 次课次授课课题unit 2 a telephone callb. look, read and learn c. ask and answer 教 学基本内容b. look, read and learn c. ask and answer 教学目的和要求1. 能听得懂、会说、会读和会拼写单词lunch, speak, a headache, bad, a cough, get, feel, a fever, a cold…
一、教学目标【知识目标】1、能听懂，会说，会读和拼写单词a chicken，a duck，a horse，a pig。2、能听懂，会说句型ｄo you like…？ｙes, ｉdo.／ｎo，ｉ don’t.ｉlike ….【能力目标】1、通过课件教学，培养学生把所学内容运用于实际的英语交际能力。2、通过课件教学，培养学生…
unit 4 halloween第一课时教学目标：1．通过听录音，能根据图片认读单词：“family, thing, buy things, need, halloween, vase, mask, lantern, a pumpkin lantern, tomorrow, change.” (能认读所学单词)2．通过师生问答、交流，能根据图片或提示，运用所学的日常交际用语：“wh…
教材简析：本单元以“万圣节”为话题，重点学习do you like...? yes, i do. / no, i don't. i like...等句型。学生在4b中已经学过do you like dolls? yes, i do. / no, i don't.等句型。本单元会话中出现了购物的情境，学生在3b中也学过，单词除了动物类单词a chicken , a duck , …
